تعلیم و تبلیغ (مقالات حکیم الامت 64)۔

۔”تعلیم و تبلیغ (مقالات حکیم الامت جلد 64)” حضرت مولانا عبدالباری ندوی کی تجدید تعلیم و تبلیغ پر مبنی ایک قیمتی کتاب ہے، جو علمائے کرام اور مبلغین کے لیے رہنما اصول فراہم کرتی ہے۔ یہ مقالات حکیم الامت کی 102 جلدوں میں 64ویں جلد ہے ۔

۔”تعلیم و تبلیغ” حکیم الامت حضرت مولانا اشرف علی تھانوی رحمہ اللہ تعالیٰ کی تعلیمات پر مبنی ایک ایسی کتاب ہے جسے حضرت مولانا عبدالباری ندوی رحمہ اللہ تعالیٰ نے مرتب کیا ہے۔ یہ کتاب علمائے کرام اور مبلغین کے لیے خاص طور پر اہم ہے، کیونکہ اسمیں تعلیم و تبلیغ کے جدید اصول، اصلاحی اقدامات، اور تبلیغ میں پیدا ہونے والی خامیوں کی نشاندہی کی گئی ہے۔ یہ کتاب مقالات حکیم الامت کی 102 جلدوں میں سے 64ویں جلد ہے ۔

کتاب کی خصوصیات:۔

تعلیم جدید کی اصلاح: جدید تعلیم کے نظام میں جو تبدیلیاں درکار ہیں، ان پر رہنمائی فراہم کی گئی ہے۔

تبلیغ میں خامیوں کی نشاندہی: تبلیغ کے میدان میں موجود خرابیوں کو دور کرنے کے عملی اقدامات پیش کیے گئے ہیں۔

علمائے کرام کی اصلاح: علماء کی اخلاقی کمزوریوں اور تبلیغی طریقوں میں موجود مسائل پر بات کی گئی ہے۔

روحانی تعلیمات: حکیم الامت کی تعلیمات کو عوام اور علماء کے لیے آسان انداز میں پیش کیا گیا ہے۔

یہ کتاب آج کل کے مبلغین اور علماء کے لیے نہایت ضروری ہے اور تبلیغ کے میدان میں رہنمائی فراہم کرتی ہے۔

“Taleem o Tabligh (Maqalat Hakim-ul-Ummat Volume 64)” is a valuable book based on the teachings of Hakim-ul-Ummat Maulana Ashraf Ali Thanwi, compiled by Maulana Abdul Bari Nadvi. It offers a comprehensive guide for modern education reform, addressing issues in preaching and providing solutions for scholars and preachers.

Key Features:

• Reformation of Modern Education: Insights on necessary changes in contemporary education.
• Addressing Flaws in Preaching: Practical measures to rectify issues in preaching practices.
• Scholars’ Moral Improvement: Discussion on ethical weaknesses of scholars and ways to overcome them.
• Spiritual Teachings: Easy-to-understand representation of Hakim-ul-Ummat’s spiritual and educational insights.

This book is an essential guide for preachers and scholars seeking to improve their methods and align their work with Islamic principles.